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2018年7月19日，吉林农业大学农学院“助学支教，星火传承”调研小队赴双阳区鹿乡镇进行为期6天的乡村调研全国农科学子联合实践活动正式启程，本次实践的主要内容是通过问卷和访谈调研，对我国绿色农 业、有机农业等发展现状进行梳理，以及对当地学生受教育的情况进行一些了解并形成调研报告，以此响应国家提出乡村振兴，生态宜居的乡村发展战略，同时给当地对学生教育的发展献计献策，同时旨在培养大学生社会责任感以及使命感，增强团结协作意识。
在实践中的6天时间里，实践团在刘家村的盘古屯进行乡村调研。调研过程中村民积极配合并做详细解答，这对我们的调研工作的顺利进行帮助很大。通过走访调查，我们基本上了解盘古屯的情况，当地基本上无青年，大多都是出去打工，留下的都是父辈在屯子里靠种田为生，但当地农户每人10亩地，可种植面积可达7亩，农户基本可以实现自给自足。但生活配置以及居住生态环境比较差，生活水平并不是太高，在解决温饱基础上，生活质量并没有达到当地镇上的平均水平。通过询问农户，我们总结下来关于当地的教育资源极度缺乏，村上只有一所幼儿园，其他村教育状况也基本一致，镇上还有两个留守儿童基地，每年都会有外来的志愿支教协会来这里做义务支教。这里的居民家里的孩子要上学还要坐车30分钟去20公里路程的双阳区上小学以及中学。交通设施也并不发达，镇上并没有公交，每天仅有2-3辆去双阳区的面包车。镇政府要重视当地儿童的受教育情况，为当地建设便于当地儿童上学的学校以及引入一些老师与教育资源，运用当地特色的产业提高知名度，让更多的人关注，来更好地发展当地其他的薄弱方面，愿在镇政府的努力下，可以提高当地的教育水平，培养更多的人才投入到当地的发展中。
通过本次乡村调研的开展，实践团成员对乡土乡村有了更加深刻的认识，体会到农情村情民情的变化，感受到扶贫攻坚的任务艰巨，相信基层的调研数据将会 助力乡村精准扶贫起到关键的作用。
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