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机构名师:从机构到启学堂,是为了更好的做教育!

时间:2018-03-02来源:互联网 作者:编辑 点击:
“我从机构出走,是为了更好的做教育!” 上海某知名大型教育机构的名师陈老师激动的说道。 今年是陈老师从事教育工作的第15个年头了,本来在机构内部担任首席名师的他却再也忍

  “我从机构出走,是为了更好的做教育!” 上海某知名大型教育机构的名师陈老师激动的说道。

  今年是陈老师从事教育工作的第15个年头了,本来在机构内部担任首席名师的他却再也忍受不住现在机构的工作模式了——被拼命的排课,分到的课时费比例越来越少,教学质量也越来越失控。机构对老师要求各种营销性指标,有些老师迫于无奈都选择对学生有所保留然后促使续课。我觉得,这已经不是我想做的教育了。于是在年初,陈老师递交了辞呈,开始了自己的自由老师之路。

  “起初,很迷茫。虽然对自己的教学很自信,但是突然失去了机构的工作模式,还是有点儿不适应。而且一时间不知道如何启动。”陈老师回忆起开始的状况说道:“好在,当我停了机构的课后,很多曾经学生家长找到我,想让我继续执教孩子们的课程,然后给机构多少钱就给我多少钱!”当时我感觉,用心教学是有回报的!

  很快,因为认真负责专业的教学,陈老师由三个学生的班级扩充到十几个孩子。接下来面临的问题就很头疼了。

  “当时寻思孩子不多,在自己家的客厅摆几张桌子就可以啦。后来,人越来越多,一个是地方坐不下了,再一个就是存在安全隐患。”于是,陈老师开始有了自己做机构的念头。但是,很快新的问题又来了!上海的房价是出了名的高,自己办机构租授课场地费用非常高!而且上课时间多数是集中在周末和晚上,场地的闲置非常高,这样算下来,根本不赚钱!后面涉及到招生,管理的事情,更是让陈老师力不从心难以招架。

  “后来我在和朋友聊天中得知,现在有一种叫共享教室的这种即时租赁方式,通过支付一定学费比例的服务费,便可将自己的课程搬到有资质的教室里进行上课,通过朋友介绍我接触到了一家做共享教室的—启学堂(www.qixuetang.vip)。”

  陈老师通过这种模式的授课方式,目前在教的班级多大13个班级!“真是出乎我的意料!最初只是想临时过来上课,现在简直离不开了。他们的app可以快速的进行教务管理,那些学生来了,交了多少钱,上了多少课都可以很清晰的看得到。而且通过他们的app平台,很多家长都可以看到我们的课程和评价,这对于我们来说减轻了很大的市场压力!而且对于有需要插班的情况,直接在app上生成自己的课程小程序分享出去就可以了,简直太方便了!客户的管理服务都是他们在做。现在我的时间基本排满了,都是满课的状态!可以专注于教学!”

  陈老师作为资深的教育工作者,面对现在共享教室+自由名师的教育模型,也是亲身实践者感慨良多:“以前在机构,老师被当成讲课的机器。他们(机构)总是想拼命的吧我的时间填满,在这样的环境下,根本无法保证授课质量,而且我是属于那种一定要让孩子真的听懂,所以课后都是会抽时间进行答疑和督学的。我觉得,我从机构出来,就是为了寻找真正给做教育方式,让孩子学到知识,不是单纯的授课!”

  “现在,可以说我拥有了自主权,像启学堂这样的共享教室的模式使我们这样的老师真正得到了释放!我也希望,更多的老师可以通过做自由名师的途径来做高品质的课程。”陈老师激动的说着。启学堂(www.qixuetang.vip)。

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