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      中央美术学院院长范迪安表示，美育是学生全面发展不可缺少的必修课和“营养基”，要对学生的思想素质、人文修养、审美能力、精神境界全面培养。“从全国范围看，美育师资在数量上还有相当大的缺口，在质量上更需要加强提高。”范迪安说，在三年行动计划里面，首先要加大美育师资的培养力度，提高美育教师的质量。在美育教师的师资培养过程中，要考虑到美育具有跨学科的性质，又有实践性的特点，要赋予学生认识美、鉴赏美、表现美、创造美的全面能力素养。

       乡村中小学美育教师缺口较大，美育课程难以开齐、开足，问题如何破解？

       英华基础教育研究深圳中心，联合广州美院陈卫和教授，在清远市教育局副局长高常立支持下，率先研发“全科美育”课程200多学时。全科美育，即通过课程研发、教师培训、美育环境建设，让语数英老师可以胜任美育工作，开齐开足美育课程。

       清远市全市乡村“全科美育”教师培训将于2020年11月中旬举行，为期8天集中培训。英华基础教育研究深圳中心全程跟进“全科美育”教师的培养，以及全科美育事业的推进。

       深圳英华基础教育研究中心在新起点上，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，将为全国乡村中小学美育教学创新研发高质量的课程、教学方法与理念、美育环境设计，以及培养全科美育教师。