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6月6日下午，由湛江市教育局主办的湛江教育基地发展规划调研座谈会在广东海洋大学寸金学院举行。广东省政府参事、改革专家陈池，湛江市教育局、发改局、自然资源局、市政府研究室、市规划设计院、麻章区相关机关部门等同志以及湛江市哲学政治经济学会的专家学者汇聚一堂，对湛江教育基地发展、定位和规划建言献策。广东海洋大学寸金学院校长彭寿清、副校长李嘉龙在会上分享了新湖校区的建设成果和经验，对湛江教育基地的发展规划提出建议。  调研座谈会现场  湛江市教育局党组书记、局长李更盛主持会议 湛江市教育局党组书记、局长李更盛主持会议。政府相关部门、专家学者围绕“如何将湛江教育基地打造为广东高等教育示范区、广东高职教育先导区、支撑湛江实施创新驱动发展战略的人才高地”展开讨论，纷纷就湛江教育基地的“发展形势与机遇”“定位与规划”“配套设施与资源共享”“建设时序与推进措施”“准入条件与退出机制”等建言献策。  彭寿清校长为湛江教育基地建设建言 广东海洋大学寸金学院彭寿清校长在会上深入剖析了国家战略为湛江发展所带来的叠加机遇，提出要深刻认识建设湛江教育基地对我市加快建成省域副中心城市、打造现代化沿海经济带重要发展极的重要意义。他表示，高等教育与湛江的经济社会事业发展密不可分，湛江教育基地可汲取全国各地特别是广东省大学城、教育园区建设的经验，将湛江教育基地打造成机制体制创新的引领者，经济社会发展的发动机、创新人才的蓄水池和科学决策的思想库。 彭寿清校长以寸金学院新湖校区建设为具体案例，向与会嘉宾作校区建设经验分享和教育基地建设建言：一、坚持前瞻性原则。湛江处于历史发展的最好时期，承载着区域发展的重大使命，要按照“建成粤西地区科教中心”的要求，前瞻性做好教育基地建设规划。二、体现开放性要求。编制基地建设规划要深入考虑积极融入粤港澳大湾区，争取与珠海、佛山和深圳南山等珠三角城市的高教园区互动；积极联动北部湾城市群，进入北部湾高教发展联盟，加强与海南的对接服务和合作，用好用足国家赋予海南的优惠政策溢出效应。三、紧贴时代性特征。把绿色化、智慧型作为湛江教育基地建设的根本要求。寸金学院对校区的容积率、绿化率、车位数和信息化建设均提出了明确要求。四、突出创新性的方向。湛江教育教育基地是办学要素的重新聚集，是创新主体的重塑和再造，是思想文化的交汇和激荡。规划编制要突出“1+1”≥2的聚集—溢出效应，把湛江教育基地建设成为湛江教育高地。五、树立“以生为本”的理念。寸金学院在新湖校区建设中始终牢固树立以学生为本的理念，从建筑设计理念到功能使用等都坚持以方便学生使用为前提去思考、去谋划。寸金学院新湖校区是湛江教育基地的重要组成部分，承载着湛江市委、市政府的重托和期望，学校把建设好新湖校区作为实现新一轮腾飞的标志性工程。  李嘉龙副校长在会上发言 湛江市哲学政治经济学会副会长、广东海洋大学寸金学院副校长李嘉龙在建言过程中表示，湛江市教育基地的建设规划应注重与湛江的城市发展定位相结合，为湛江的经济发展定向培养人才；应注重科学研究与成果转化，结合实际以教育基地为突破口打造“研究高地”；应注重配套设施的统一规划，实现资源共享。 本次调研会对推动将湛江教育基地打造成为粤西乃至北部湾地区高等教育示范区、职业教育先导区和支撑实施创新驱动发展战略的人才高地，推动湛江创新发展具有重要意义。 |
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